「夜読む日記」

「息子が幼稚園児になった。」

息子は受け取りたての制服を着て、申し込んだバスに乗り込み、幼稚園へ向かって行った。
入園初日、息子は何事もない顔でバスに乗り込み、我々夫婦はかなり拍子抜けした。
幼稚園から帰ってきても何があったか話してくれないし
でもまあ息子はかなり大人の話を聞くのが好きなタイプなので、まあなんとなく調子よくやっているだろうと思っていた。

しかし登園４日目、初めての懇談で衝撃の事実を知ることとなる。
先生「息子君、一日中ママと会いたいって静かに泣いているんです…」

嘘だろ…
な、泣いている？静かに？あの元気の塊のような男児が…？
あまり想像もつかない上、てっきり元気に登園しているとばかり思っていたものだからかなり衝撃の事実であった。
脳がグルグル回りだす。

「お休みすべきだろうか…？いや違うな…今ここで休んだら息子の頑張りが水の泡だ…」
「息子はまだ友達ができていないようなので私が友達を作るサポートをするべきでは…いや…それはおかしいか…？」などグルグル考えを巡らせ、しかし導き出したこと絵はどこかすべてずれているように感じた。

これは恐らく親には立ち入れない世界なのではないだろうか。
息子が自分で選択して、息子が自分で立ち上がらなければならない。
「ママなしでも楽しく過ごすぞ」だったり、「友達なんかいなくても平気だぞ」だったり、「頑張って誰かと仲良くするぞ」だったり、「なるようになるさ」と思えるようになったり…
とにかくその答えは息子にしか導き出せないのである。
ワタクシは無力…見守る事しかできないのだ。
勿論極力サポートをするつもりではいるが、これは親が出しゃばらずに息子の頑張るターンなのかもな…と思った。

●私にできる事を考える
とにかく登園した時に息子が自信を持てるようにしてやりたいと思った。
例えば息子はちょっとおしゃれに興味があるので登園前ほんの少しだけ髪にいい匂いのオイルをつけてあげたり、出かける前、少しだけ子供用のいい匂いのコロンを振りかけてあげたり。
かばんに目印のチャームを一つだけつけていいと言われているのでぬいぐるみ型のチャームを付けて、息子の味方という設定をつける。
手に小さく元気の出るおまじないのマークを描いてあげる。

私のやっていることが正解化は全然わからないが、とにかく私が小さいときに自分を奮い立たせるためにやっていたことを園に迷惑が掛からない範囲で全部試してみた。
私にできる事ってマジでこれぐらいしかない。ああ、親ってなんて無力なんだ…

●懇談の翌日
色んなおまじないをしたけれど、結局バスに乗るときに息子は耐えきれなくなり始めて泣いてしまった。
一緒のバスの息子のクラスメイトも先に乗ってわんわん泣いていた。
調べてみると、初登園から何日か経つと「登園は一回限りのイベントではない」と理解して泣く子がかなり多いようだ。

私のおまじないは効果があったんだかなかったんだか…
逆効果だったらどうしようか。ああ～わからないことだらけ！
子供は初めての幼稚園だが、親も親として幼稚園児とかかわるのは初めてだ。
全て手探り。
正解か不正解か、はたまた余計なお世話だったかわかるはかなり先の事になるのかも。

●ミチミチフィナンシェ
私にできる事はかなり少ない。
と思いつつ、スーパーでミチミチにパックに詰められたフィナンシェをカゴに入れつつ
「それでも帰ってきた息子がゆっくりできるようにせめておやつの一つでもあげちゃおう」
なんて思った。
これはきっと数少ない私にしかできない事だと思うからだ。

それくらいしかできないんじゃなくて、それが今の私の役割なんだと思う。

さあ、あと２時間ぐらいで息子が帰ってくる。
共に手探りで楽しんでいければいいな。おいしいおやつを一緒に食べたりしながら。